Praktische opdracht
Engagement
Vergelijken
Het boek (en de film) “Dorsvloer vol confetti” is een geëngageerd werk. Wellicht heb jij dit niet direct ontdekt, maar is het in gesprek met de klas en jouw docent duidelijk geworden, dat dit engagement subtiel en respectvol is.
Er zijn ook andere vormen van engagement. Daarbij wordt door sommige kunstenaars ruim over taboes gegaan. Je vindt hier een voorbeeld:
Dit kunstwerk van Anna Botmer viel in 2018, op zijn zachtst gezegd, nogal verkeerd bij flink wat inwoners en bezoekers van Enschede.
Ieder jaar wordt in Enschede in september het GOGBOT-festival gehouden. Dit is een kunstfestival voor nieuwe media en beeldende kunst.
Dit kunstwerk stond aanvankelijk pontificaal op de Oude Markt, een plein midden in het centrum waar veel mensen verblijven om wat te eten of te drinken. Daarmee werden ook veel mensen, die het festival niet bezochten, geconfronteerd met dit werk. Gevolg: de burgermeester heeft zich moeten bemoeien met het wel of niet weghalen van dit werk en uiteindelijk zijn er zelfs Kamervragen over gesteld.
Lees het artikel in onderstaande link:
TC Tubantia – Omstreden kunstwerk blijft op Gogbot
Wat vind jij, had het weggehaald moeten worden of niet? Kan dit of gaat dit echt over de grens van wat mag?
Anna Botmer
Wie herkent deze meubelen?
Wie heeft dit in toevallig in huis?
Welke kritiek op de maatschappij zou hier achter schuil gaan?
Kunst of cultuur?
Esthetische waarde?
Bauhaus
Nee, niet die “doe-het-zelf-gigant”, maar een daadwerkelijke academische stroming in de kunst.
De academie het Bauhaus streefde op subtiele manier een betere wereld na. Binnen deze opleiding werd bewust gezocht naar architectuur en kunst die een maatschappelijke impact had.
In 1919 richtte Walter Gropius de school op in Weimar. Ze ontwierpen er gebouwen, meubels en gebruiksvoorwerpen.
Het uitgangspunt van Bauhaus was dat een betere omgeving tot betere mensen en uiteindelijk een betere maatschappij zou leiden. Dit vertaalden ze naar rust in de gebruikte kleuren en vormen, strakke, eenvoudige lijnen en functionaliteit. Rust in huis is rust in het hoofd, is rust in de maatschappij.
Deze filosofische benadering van kunst was overigens niet nieuw. Ook in de periode van de renaissance was er een duidelijk streven naar orde en regelmaat. De “gulden snede” werd gebruikt om tot een ideale verhouding tussen hoogte en breedte te komen. Renaissance betekent ‘wedergeboorte’ en greep op haar beurt terug op de klassieke oudheid waar geometrische vormen en rust ook de regel vormden.
De doelstellingen van het Bauhaus waren:
een grondige ambachtelijke opleiding
creëren van hoogwaardige technische en esthetische producten
accent op de functionaliteit van producten
betaalbare producten leveren door industriële productieprocessen
samenwerking binnen de kunstdisciplines om tot een Gesamtkunstwerk te komen
integratie van kunst in het dagelijks leven
Praktische verwerking
Deze opdracht mag je alleen, in twee- of drietallen doen.
Kies een onderwerp in de maatschappij waar je momenteel kritisch tegenover staat.
Bepaal hoe jij jouw kritiek zou willen uiten: schofferend, taboedoorbrekend, met respect, intelligent, met humor, subtiel, esthetisch, etc.
Maak een kunstuiting (beeld, collage, fotografie, schilderij, korte film, commercial, muziekstuk, clip enz.) waarbij je duidelijk maakt wat jouw standpunt is rondom de gekozen kwestie. Zorg dat je deze kunstuiting zo vormgeeft, dat het op social media geplaatst zou kunnen worden (eventueel met een klein stuk tekst, of juist zonder tekst).
Lever deze kunstuiting in, maar daarbij voeg je nog twee dingen toe (en dit hoeft niet heel lang te zijn):
• Een uitleg van het verhaal achter jouw werk (jouw standpunt dus)
• Een uitleg over waarom jij jouw kritiek op deze manier geuit hebt (wat is de gedachte achter deze manier van uiten?)
